家长首先要在选择兴趣班时考虑孩子的兴趣、特长和发展需求，避免盲目跟风或过于功利。
报名前要仔细了解课程内容、质量、师资水平和教学方式，选择正规、合法、安全、卫生的班级。
1.与孩子沟通，了解他们的担忧和恐惧，并给予理解和支持。
2.逐渐引导孩子适应幼儿园环境，可以先陪同他们参观幼儿园，熟悉教室和老师。
3.建立安全感，给孩子带上一件安慰物品，如一块手绢或一张照片。
4.与老师合作，让他们了解孩子的情况，制定适合孩子的过渡计划。
1 孩子拿别人的东西是常见的行为，需要引导。
2 这种行为可能是因为孩子还没有建立起分享的意识，需要家长耐心引导孩子，告诉他/她分享的好处，如能够让别人开心，建立友谊等。
3 可以让孩子在家里模拟分享的情境，比如让孩子拿一些小零食，和家人分享，让孩子体验分享的快乐，逐渐建立起分享的意识和习惯。
同时，当孩子拿别人的东西时，也需要及时制止，告诉孩子这种行为是不可取的，需要尊重别人的物品和感受。