1．自主游戏为幼儿健康和动作发展奠定基础；
2．自主游戏为幼儿的语言和认知发展保驾护航；
3．自主游戏为幼儿将来的社会发做铺垫。
意义：自主游戏使幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表露，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全，有利于促进孩子的全面发展。
1. 什么人是不用电的？——答案:缅甸人。
3. 火柴盒内只剩一根火柴棒，A先生想点亮煤油灯，使煤炉起火，并烧热水的话，应该先点何物较佳？——答案:应先点燃火柴棒。
4. 什么时候时钟会响13下？——答案:坏的时候。
5. 什么情况一山可容二虎？——答案:一公一母。
游戏2：贴烧饼
游戏目标：
1、培养幼儿的追逐能力；
2、培养幼儿的游戏兴趣。
游戏玩法：
幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。
游戏规则：
贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。