对于9岁的孩子来说，最合适的车款通常是儿童自行车或平衡车。这些车型设计考虑到孩子的身高、体型和力量，使他们能够轻松驾驭。选择时，应确保车座高度可调，以适应孩子的成长。此外，刹车系统应易于操作，确保孩子骑行安全。
教育9岁孩子踢人的问题，首先要了解背后的原因，可能是模仿、情绪表达或其他原因。父母和老师应耐心引导，教孩子理解踢人是不礼貌且伤害他人的行为。同时，提供正向激励，鼓励孩子用语言而非暴力表达情感。若问题持续，可考虑专业心理咨询。总之，教育需耐心和理解，帮助孩子建立正确的行为模式。
当9岁的小孩拿了别人的东西时，家长应该采取以下措施：
引导孩子认识错误。家长应该向孩子解释偷拿东西的严重性，让孩子明白这种行为是不被接受的。可以通过情景教育，帮助孩子理解面对诱惑时应如何控制自己的行为。
树立规则和奖惩机制。适当的批评和惩罚可以帮助孩子树立规则意识。家长可以设定明确的界限，告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。同时，可以建立奖惩机制，比如遵守规定可以得到奖励，违反规定则需要承担后果。
培养孩子的分享意识和尊重他人的权利。家长可以在日常生活中鼓励孩子与他人分享，并教育孩子尊重他人的权利。这包括告诉孩子别人的东西不可以随便拿，以及如果拿了别人的东西，别人也会感到不舒服和不愉快。
满足孩子的合理需求。家长应该关注孩子的需求，并尽量合理满足。如果孩子因为需求得不到满足而私自拿别人的东西，家长应该反思自己的行为，并尝试改善。
亲自参与归还和道歉过程。如果孩子拿了别人的东西，家长应该带着孩子亲自去归还，并让孩子亲自道歉。这可以帮助孩子深刻理解自己的错误。
增强孩子的法律意识。可以向孩子普及基本的法律常识，让孩子明白私自拿别人东西是违法行为。
总之，家长需要保持冷静，以理解和耐心的态度引导孩子认识到自己的错误，并帮助孩子学会做出正确的选择。