昆虫备忘录可以提出以下问题：
这种昆虫的学名是什么？
这种昆虫的生活习性是怎样的？
这种昆虫在生态系统中扮演着怎样的角色？
这种昆虫的繁殖方式是什么？
这种昆虫有哪些天敌或捕食者？
这种昆虫的形态特征有哪些独特之处？
这种昆虫的分布范围是怎样的？
这种昆虫对人类有怎样的影响或价值？
以上问题可以根据具体的昆虫种类和研究目的进行调整和补充。通过回答这些问题，可以更深入地了解和研究昆虫的生态、行为、生理等方面，为昆虫学的研究和应用提供有价值的参考。
如下：
先写看条人的姓名加上冒号。换一行开头空两格写什么事情或要写的内容。在右下角写上写条人的姓名。换一行对准姓名写上写条的日期。
例如：
昆虫备忘录
XX：
蜜蜂是一种飞虫，它的体表有很密的绒毛，前翅比后翅大，蜂王和工蜂有刺毒，能蛰人，尽量不要惹它们。
蝉的别名叫知了，这种生物头大，复眼大，触角很短，蝉的腹部有发音器，能连续不断地发出尖锐的声音。
写条人：XXX
XXXX年XX月XX日
《昆虫备忘录》是一本以昆虫为主题的纪实文学作品，它的不同之处在于它是围绕着昆虫的生态习性、生命历程、种群结构、行为特性等方面展开的，以第一人称的视角描写了昆虫们的生活，让读者感受到了与平常阅读的普通文章不同的视角和思考方式。
而其他课文则主要是用来传递知识和思想观念的，在文体和表达方式上会比较冗长且理论化，与《昆虫备忘录》的亲切、实在不太相同。