要让孩子优秀，必须培养以下几个品质。
一、善良的品质。
善良的孩子有同情心，爱心，做事留有余地，能体谅他人，知恩图报，长远能得到他人的尊重，也是做人的根本。
二、勤劳的品质。
勤劳的孩子能够学会很多东西，勤劳的孩子能创造很多东西。人生中的很多机会都是留给有准备的人，勤劳的人一生不愁吃穿。
三、乐观的品质。
人生中起起伏伏，这是一个常态。如果一个孩子能有乐观的精神，就能够从容面对。乐观的人敢于面对困难，敢于面对的问题，积极的去解决问题，人生也因此越来越顺畅。
四、进取的品质。
不满足于现状，敢于挑战困难，积极进取的孩子，不断学习新的知识，新的技能。与时俱进，孩子的各种能力会不断的提升，最后成为人生的赢家。
五、团结的品质。
会团结的孩子也是一个懂得资源整合的孩子。个人的力量是有限的，团队的力量才更强大，团队才能走得更远。有团结品质，有团队协作精神的孩子会取得更大的成就。
六、反思的品质。
反思的过程就是自我检讨的过程，不断的总结过去，把不足的地方进行清理和改正。好的方面持续的发扬。反思的过程就是不断的整理自己的过程，让自己变得越来越务实强大。
七、自律的品质。
自律的孩子目标意识是很强的，为了完成某项目标或者事情，对自己相对的严格要求。自律的人能够顺利完成自己所想要的事情，自律的人能够坚定自己的目标和计划。
孩子从小胆小害怕的原因可能是多方面的，涉及生理、心理和环境等多个层面。以下是一些可能的原因：
生理原因：有些孩子天生比较敏感，对于外界的刺激反应较为强烈，这可能导致他们更容易感到害怕或不安。此外，孩子的神经系统发育尚未完全成熟，对于新事物的适应和应对能力有限，也可能导致他们表现出胆小的特质。
心理原因：孩子的性格特点、自信心水平以及应对压力的能力都会影响他们的情绪表现。如果孩子性格内向、缺乏自信，或者对未知的事物感到害怕，那么他们可能会表现出胆小害怕的行为。此外，如果孩子在成长过程中遭受过创伤或负面经历，也可能导致他们对外界保持警惕和防备心理。
环境原因：家庭环境、教育方式以及社交圈等因素都可能影响孩子的情绪和行为。如果家庭氛围紧张、父母过于保护或限制孩子的活动，可能会让孩子缺乏安全感，进而表现出胆小的特质。此外，如果孩子缺乏与同龄人的交往和互动，也可能导致他们社交能力较弱，进而在面对新环境和新朋友时感到害怕。
为了帮助孩子克服胆小害怕的情绪，家长和老师可以采取以下措施：
鼓励孩子参与社交活动，与同龄人建立友谊，增强他们的社交能力。
培养孩子的自信心和应对压力的能力，让他们学会面对困难和挑战。
提供积极的反馈和鼓励，让孩子感受到自己的进步和成就。
总之，孩子胆小害怕的原因是多方面的，需要家长和老师耐心观察和引导，帮助孩子逐渐克服这些情绪障碍，健康快乐地成长。
看着孩子从牙牙学语到渐渐长大，这是一个充满感慨和喜悦的过程。它如同一部生动的成长纪录片，每一刻都充满了无尽的爱和期待。
回想起孩子刚开始学说话的时候，那含糊不清的音节如同天籁之音，让人心中充满了温暖和感动。他们开始尝试用语言来表达自己的需求和情感，尽管最初的词汇有限，但每一次的尝试都是一次成长的飞跃。
随着时间的推移，孩子的语言能力逐渐增强，他们可以更加清晰地表达自己的想法和感受。他们开始对世界充满好奇，不断地提问和探索，这种求知欲和好奇心让人感叹生命的奇妙和无限可能。
同时，孩子的成长也意味着他们开始逐渐脱离我们的怀抱，走向更广阔的天地。他们开始独立思考，形成自己的价值观和人生观，这是一个既令人欣慰又充满挑战的过程。我们需要给予他们足够的支持和鼓励，让他们在成长的道路上勇往直前。
总之，孩子从牙牙学语到渐渐长大的过程是一个充满感慨和喜悦的旅程。它让我们重新审视生命的意义和价值，也让我们更加珍惜和感激与孩子共度的每一个美好瞬间。