有深刻哲理的小故事如下：故事：拔苗助长；寓意：要遵循事物的发展规律，一旦破坏其规律，就会受到规律的处罚；故事：亡羊补牢；寓意：出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失；故事：刻舟求剑；寓意：人不能办事刻板，拘泥而不知变通；故事：狐假虎威；寓意：要善于借助他人的优势来弥补自己的弱势；故事：狡兔三窟；寓意：想事情要周到，不可漏掉一个可能性。
1.小组扮时钟：请同学自愿组成三人组，主持人分别发给每人一根小棍子，最长的代表秒针、次长的代表分针、最短的代表时针。
听主持人的口令，三人一起组合表示一个时间；请若干位同学自愿上台，听主持人的口令用手臂扮演出时钟上时针与分针的关系，如：12点、8点、3点20分、11点05分等。
2.撕纸条：主持人把事先准备好的1厘米宽、100厘米长纸条发给每位同学。
告诉大家，每个人手中的纸条代表时间，假如这个时间是一天，那就是24小时。
每个人想一想：自己的一天是怎样度过，睡觉用了多少时间，把它撕去；吃饭、看电视、玩游戏、踢足球、聊天发呆等分别用了多少时间，把它们一个一个撕去，看看最终用来学习的时间还剩下多少。
3.发给每个人一张印有圆形图案的白纸，请大家想一想，假如这个圆表示一周的时间，你怎样进行管理，如何进行合理分配，请各位画出“时间管理拼图”，画完后相互进行交流。
一种常见的求未知电阻阻值的方法是通过电桥测量法。在电桥电路中，将未知电阻与已知电阻组成电桥，通过调节已知电阻，使电桥两端电位差为0，即电桥平衡。此时，已知电阻与未知电阻的比值可用于计算未知电阻的阻值。
这种方法准确度较高，适用于较小阻值的测量。
另外，还可以通过串联电阻、并联电阻等方法来求解未知电阻的阻值，但精度相对较低。